Ecuaciones cuadráticas: Dibujando parábolas
Dibujar parábolas
Hemos visto que la gráfica de una cuadrática es una parábola. También hemos visto cómo los puntos de intersección con los ejes, el vértice y otros puntos con valores particulares de #x# de la parábola se pueden calcular. A partir de estos valores calculados podemos dibujar fácilmente la gráfica de una cuadrática.
Procedimiento para dibujar una parábola
| Procedimiento | geogebra plaatje | |
| Dibujaremos la gráfica de una cuadrática. | ||
| Paso 1 | Determina el punto de intersección con el eje #y#. | |
| Paso 2 | Determina el vértice. | |
| Paso 3 | Determina los puntos de intersección con el eje #x#, si los hay. | |
| Paso 4 | Sustituye los valores de #x# en la fórmula de tal manera que tengamos al menos 4 puntos que podamos dibujar. | |
| Paso 5 | Dibuja estos puntos en el sistema de coordenadas y conéctalos mediante una parábola fluida. |
Observa la gráfica que pertenece a la siguiente fórmula:
\[y=-{{x^2}\over{5}}-4\cdot x+6\]
Dibuja la intersección con el eje #y#, el vértice y las intersecciones con el eje #x#.
\[y=-{{x^2}\over{5}}-4\cdot x+6\]
Dibuja la intersección con el eje #y#, el vértice y las intersecciones con el eje #x#.

Los puntos rojos son los cuatro puntos de la pregunta. Estos se calculan de la siguiente manera:
La fórmula ya está escrita en la forma de #a \cdot x^2+b \cdot x +c# con #a =-{{1}\over{5}}#, #b=-4# y #c=6#. Se observa como #a<0# la gráfica es una parábola que abre hacia abajo.
La intersección con el eje #y# es igual al valor de la constante en la fórmula cuadrática, que es igual a #6#. Eso significa que las coordenadas del punto de intersección con el eje #y# son #\rv{0,6}#.
El valor de #x# del vértice está dado por #x=-\dfrac{b}{2 \cdot a}# y es igual a:
\[\begin{array}{rclrl}
x&=& -\dfrac{-4}{2 \cdot -{{1}\over{5}}} &&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{fórmula ingresada}}\\
&=& -10 &&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{simplificado}}\\
\end{array}\]
El valor de #y# del vértice se calcula ingresando #x=-10# en la fórmula. Lo que da:
\[\begin{array}{rclrl}
y&=& -{{1}\over{5}} \cdot \left(-10\right)^2 -4 \cdot -10 +6
&&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{fórmula ingresada}}\\
&=& 26 &&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{calculado}}\\
\end{array}\]
Las coordenadas del vértice son: #\rv{-10,26}#.
Las intersecciones con el eje #x# son los puntos que corresponden a #y=0#.
\[\begin{array}{rcl}
-{{x^2}\over{5}}-4\cdot x+6 &=& 0 \\&&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{la ecuación que se debe calcular}}\\
x=\dfrac{-{-4}-\sqrt{\left(-4\right)^2-4 \cdot -{{1}\over{5}} \cdot 6}}{2 \cdot -{{1}\over{5}}} &\vee& x=\dfrac{-{-4}+\sqrt{\left(-4\right)^2-4 \cdot -{{1}\over{5}} \cdot 6}}{2 \cdot -{{1}\over{5}}} \\&&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{fórmula cuadrática ingresada}}\\
x=-\sqrt{130}-10 &\vee& x=\sqrt{130}-10 \\&&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{calculado}}\\
\end{array}\]
Las coordenadas de las intersecciones con el eje #x# son: #\rv{-\sqrt{130}-10,0}# y #\rv{\sqrt{130}-10,0}#. Para dibujar el punto en la gráfica, tenemos que escribir las coordenadas como números decimales (redondeado a 1 decimal). Eso da: #\rv{-21.4,0}# en #\rv{1.4,0}#.
Los cuatro puntos de la gráfica son: #\rv{0,6}#, #\rv{-10,26}#, #\rv{-\sqrt{130}-10,0}# y #\rv{\sqrt{130}-10,0}#.
La fórmula ya está escrita en la forma de #a \cdot x^2+b \cdot x +c# con #a =-{{1}\over{5}}#, #b=-4#, y #c=6#. Como #a<0#, se observa que la gráfica es una parábola que abre hacia abajo .
Los puntos solicitados están conectados por una curva fluida en la figura: la parábola que abre hacia arriba está dada por la fórmula.
Los puntos solicitados están conectados por una curva fluida en la figura: la parábola que abre hacia arriba está dada por la fórmula.
Desbloquear acceso completo
Acceso al profesorado
Solicitar una cuenta de demostración. Le ayudaremos a comenzar con nuestro entorno de aprendizaje digital.